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Enregistrement W3030832355 · doi:10.9734/ajarr/2020/v10i230238

Aspects of Modern Systemic Approach (I): Beyond the Dynamic Systems Definition, Structure and Properties

2020· article· en· W3030832355 sur OpenAlex
Bogdan-Vasile Cioruța, Mirela Coman, Alexandru Lauran

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAsian Journal of Advanced Research and Reports · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic and Technological Innovation
Établissements canadiensScience North
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSystems theoryScrutinyGeneral theoryComputer scienceRelation (database)Diversity (politics)Complex systemMacroCharacterization (materials science)MathematicsMathematical economicsSociologyPhysicsArtificial intelligencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

General Systems Theory, as well as Systems Theory - as integrated part of the first one, are still under the scrutiny of researchers, either through the interest shown for micro-systems or for macro-systems, as derivatives of the system.
 In accordance with the research undertaken in either of the two ends of the reference range for the system - as a fundamental element of systems theory, our concerns are to familiarize the reader with the diversity of concepts and develpoment stages specific to the two areas of interest - General Systems Theory and Systems Theory. Also, as the objective of the present study, an attempt was made to bring to the fore some definitions and conceputal characterization, respectively with the structure and properties of different system types. At the same tine, are underlined different systemic approaches and representations, along with the position of Systemology in relation to the General Systems Theory and Systems Theory.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil0,225

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle