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Enregistrement W3031561082 · doi:10.3760/cma.j.issn.0254-9026.2018.08.008

The preliminary research on unifying different neuropsychological scales under the guideline of item response theory

2018· article· en· W3031561082 sur OpenAlexaboutno aff
Xiaodong Pan, Chen Zhou

Notice bibliographique

RevueZhonghua laonian yixue zazhi · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMontreal Cognitive AssessmentNeuropsychologyPopulationCognitive impairmentPsychologyStatisticsGuidelineCognitionMathematicsMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective To explore the probability to unify the scores of different neuropsychological scales under the guideline of item response theory(IRT). Methods Two hundred and three old individuals with a mean age of (80.86±9.52) years were enrolled in this study, including 101 normal individuals and 102 patients with mild cognitive impairment (MCI). The data of cognitive ability assessed using MoCA and MMSE scales were collected and analyzed according to IRT with Stata 14.0 software.The population, qualitative data, and scaled data were analyzed by Hybrid model, 2PL model, and GRM model, respectively.Finally, model fitting was conducted in these data.We used test characteristic curves(TCC)to calculate corresponding theta values of the scores of MMSE and MoCA, and draw cartograms after fitting the model. Results The data of MoCA and MMSE conformed to the characteristics of unidimension.The scores of MoCA and MMSE were 26.37±2.63 and 29.06±1.32, respectively, in the normal group, and those were 21.57±3.47 and 26.62±2.89, respectively, in the MCI group.The Log likelihood for the fitting model of MoCA and MMSE was -1 670.9012 and -773.9797, respectively.The TCC indicated that the score of MoCA was lower than that of MMSE at the same level of theta value.The TCC of the two scales were both steep at first, and then became flat.In evaluating the cognition ability, the MoCA score was more precise than MMSE score, and MMSE score was easier to show ceiling effect than MoCA score. Conclusions Under the guideline of item response theory, we can unify the scores of two scales in order to make the scores of two scales fit with each other and be in common use during study and research. Key words: Cognition disorders; Neuropsychological scale; Item response theory

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,858
Score d'incertitude au seuil0,858

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,084
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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