MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3032076568 · doi:10.3138/ptc-2019-0048

Concussion Management Practices for Youth Who Are Slow to Recover: A Survey of Canadian Rehabilitation Clinicians

2020· article· en· W3032076568 sur OpenAlexaffvenueabout
Danielle M. Dobney, Isabelle Gagnon

Notice bibliographique

RevuePhysiotherapy Canada · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMcGill UniversityMcGill University Health CentreYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConcussionMedicineRehabilitationPhysical therapyAerobic exerciseInjury preventionPoison controlMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: The objective of this study was to estimate the scope of concussion management practices for youth used by Canadian rehabilitation clinicians. A secondary objective was to determine the use of aerobic exercise as a management strategy. Method: Members of the Canadian Association of Occupational Therapists, Canadian Athletic Therapists Association, and Canadian Physiotherapy Association were invited to participate in an online cross-sectional survey. Two clinical vignettes were provided with a brief history. The respondents were asked about the type of treatments they would provide (e.g., manual therapy, education, aerobic exercise, return-to-learn or return-to-play protocol, goal setting). Results: The survey was completed by 555 clinicians. The top five treatment options were education, sleep recommendations, goal setting, energy management, and manual therapy. Just more than one-third of the clinicians prescribed aerobic exercise. Having a high caseload of patients with concussion (75%–100%) was a significant predictor of prescribing aerobic exercise. Conclusions: A wide variety of treatment options were selected, although the most common were education, sleep recommendations, energy management, and goal setting. Few clinicians used aerobic exercise as part of their concussion management strategy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,973
Score d'incertitude au seuil0,146

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,138
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePhysiotherapy CanadaMême sujetTraumatic Brain Injury ResearchTravaux en français237 207