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Enregistrement W3032166844 · doi:10.31542/muse.v4i1.1261

Attracting University-educated Job Seekers

2020· article· en· W3032166844 sur OpenAlexaffvenueabout
Kyle Thomson, Nicole Block, Camille Labrie, Michaela Pichert, Daniel Zahr

Notice bibliographique

RevueMacEwan University Student eJournal · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Marketing and Social Media
Établissements canadiensMacEwan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSalarySeekersInternshipLeverage (statistics)Public relationsMarketingBusinessManagementPsychologyMedical educationPolitical scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While a strong demand for university-educated employees exists within the auto sales industry, few graduates give serious consideration to car dealerships as career opportunities. Lexus of Edmonton, a leading luxury car dealership, presented our team with this concern, prompting a three-month marketing research project. This report examines the factors which influence university-educated job seekers’ decisions when searching for employment, and how Lexus of Edmonton can tailor their recruitment strategies to target graduates. Our examination followed a three-phase research design involving a review of 25 academic articles, a qualitative analysis of five in-depth interviews, and a quantitative analysis of 101 questionnaire responses. In summary, we found that school involvement, internships, and online platforms were effective means of attracting university graduates. We identified business-majors as the audience most interested in a career with Lexus of Edmonton. We also found that corporate social responsibility and organizational culture were major concerns for graduates, with some metrics being considered as highly as salary and compensation. Based on these findings, our team recommends that Lexus of Edmonton expand their ongoing involvement with local universities, leverage their online presence to network with students, and tailor its communications to reflect their commitment to employee wellbeing. Drawing on this report as a case study in recruitment strategies, we hope that other employers and universities may optimize their own processes to better match graduates to career opportunities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,063

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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