MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3032959170 · doi:10.1215/22011919-8142220

Fermenting Feminism as Methodology and Metaphor

2020· article· en· W3032959170 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Humanities · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographies of human-animal interactions
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetaphorFeminismSociologyFermentationGender studiesPhilosophyBiologyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article proposes the possibilities of fermentation, or microbial transformation, as a material practice and speculative metaphor through which to approach today’s transnational feminisms. The author approaches this from the perspective of their multiyear curatorial experiment Fermenting Feminism, looking to multidisciplinary practices across the arts that bring together fermentation and feminism in dynamic ways. The article outlines ten ways in which fermentation is a ripe framework for approaching transinclusive, antiracist, countercolonial feminisms. As the author takes up these points, drawing from scholarly and artistic references alongside lived experience, they theorize the ways fermentation taps into the fizzy currents within critical and creative feminist practices. With its explosive, multisensory, and multispecies resonances fermentation becomes a provocation for contemporary transnational feminisms. Is feminism, with its etymological roots in the feminine, something worth preserving? In what ways might it be preserved, and in what ways might it be transformed? The author proposes that fermentation is a generative metaphor, a material practice, and a microbiological process through which feminisms might be reenergized—through symbiotic cultures of feminisms, fermentation prompts fizzy change with the simultaneity of preservation and transformation, futurity and decay.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,309
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,123
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle