A pilot study evaluating the effects of concussion on the ability to form cognitive maps for spatial orientation in adolescent hockey players
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: In this pilot study, we investigated the impact of a sport-related concussion (SRC) on the ability to form cognitive maps, mental representations of the environment that are critical for spatial orientation and navigation. PARTICIPANTS: We recruited 18 adolescent hockey players suffering from a SRC, and 19 age, sex and handedness-matched hockey players with no history of concussion. MAIN MEASURE: We asked participants to perform the Spatial Configuration Task (SCT), a computerized tool used to quantitatively measure the ability of the individuals to form cognitive maps. RESULTS: =.021, [Formula: see text] = -0.72), confirming a negative effect of a SRC on the ability to form cognitive maps. We found no significant difference between groups in average response time, and no significant correlation between participants' performance at the SCT and reported symptoms of concussion as rated on the Sport Concussion Assessment Tool (SCAT5). CONCLUSIONS: Consistent with the integrity of extended neural networks required for effective spatial orientation and navigation, the findings of our pilot study provide preliminary evidence suggesting that a SRC may affect the ability to familiarize with a spatial surrounding and orient within it.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».