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Enregistrement W3033271883 · doi:10.1097/mop.0000000000000911

Eating disorders in adolescent boys and young men: an update

2020· review· en· W3033271883 sur OpenAlex
Jason M. Nagata, Kyle T. Ganson, Stuart B. Murray

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Pediatrics · 2020
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésEating disordersDisordered eatingAthletesClinical psychologyPsychologyPopulationYoung adultEthnic groupAffect (linguistics)MedicinePsychiatryDevelopmental psychologyPhysical therapyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: To review the recent literature on eating disorders and disordered eating behaviors among adolescent boys and young men, including epidemiology, assessment, medical complications, treatment outcomes, and special populations. RECENT FINDINGS: Body image concerns in men may involve muscularity, and muscle-enhancing goals and behaviors are common among adolescent boys and young men. Recent measures, such as the Muscularity Oriented Eating Test (MOET) have been developed and validated to assess for muscularity-oriented disordered eating. Medical complications of eating disorders can affect all organ systems in male populations. Eating disorders treatment guidance may lack specificity to boys and men, leading to worse treatment outcomes in these population. Male populations that may have elevated risk of eating disorders and disordered eating behaviors include athletes and racial/ethnic, sexual, and gender minorities. SUMMARY: Eating disorders and disordered eating behaviors in boys and men may present differently than in girls and women, particularly with muscularity-oriented disordered eating. Treatment of eating disorders in boys and men may be adapted to address their unique concerns.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle