Decision-making in foster care: A view on the dynamic and collective nature of the process
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Summary Placement in a foster family by child welfare services is a crucial decision in the trajectory of a child. Nevertheless, the strategies and procedures underlying the decision to remove a child from his/her family for placement in foster care remain little studied. Based on 39 semi-directed individual interviews with social workers from child welfare services, the current study aims at highlighting how social workers come to the decision to remove a child from parental care, and how they choose a foster family. Findings The thematic analysis of the qualitative data collected reveals that four main components were raised by social workers to explain how they make their decisions regarding placement and what are the considerations associated with this process: (1) Professional consensus and collaboration, (2) Clinical and legal guidelines, (3) Risk assessment and clinical judgment, and (4) Personality and values of the social worker. The results of this study show that decisions surrounding the removal of a child from his/her family and the choice of a foster family are the result of multiples factors and strategies involving the social worker and other collaborating professionals, as well as their legal and administrative context. Application The findings suggest that additional efforts could be made in child protection organizations and agencies in order to develop supportive measures that take into account the collective and interactional aspect of the decision-making process regarding placement in foster care.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle