Introduction: Symbolic Politics, Constitutional Consequences*
Notice bibliographique
Résumé
Free expression that leads to the vibrant exchange of ideas is thought to be the very lifeblood of a democratic society. It appears self-evident that campuses, where even the most resolute ‘truths’ not only may but even should be examined and re-examined, are the nucleus of such a society. Despite this, campus speech has become a flashpoint for competing — some would say irreconcilable — demands. On the one hand is the view that some speech should not be tolerated in an environment that must embrace diversity that is also a hallmark of our advanced liberal democracy, and which should aim for the equality of its members. Per this argument, some members of the university community are treated unequally when speech that tends to reinforce their marginalization as members of a sub-dominant group is permitted. This view may also extend to pedagogical practice, and so we might identify the debate as to whether certain words are ipso facto impermissible, regardless of their intended purpose.2 *The phrase “symbolic politics” is drawn from Stephen Newman’s article (this issue).**Dr. Kate Bezanson is Associate Professor of Sociology and Associate Dean of the Faculty of Social Sciences at Brock University. Dr. Alison Braley-Rattai is Assistant Professor of Labour Studies at Brock University. Both hold LLMs (in Constitutional and Labour Law respectively) from Osgoode Hall’s Professional Development Program. The guest editors for this issue wish to thank the authors whose work appears in this issue, as well as Patricia Paradis, the Forum’s editor, the Forum’s copy editors, and footnote editors.2 Randall Kennedy, “How a Dispute Over the N-Word Became a Dispiriting Farce” (8 February 2019),online: The Chronicle of Higher Education [perma.cc/HR2L-8EAV].
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,011 |
| Communication savante | 0,009 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,040 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».