Effects of Liberalizing Harvest Regulations on Canada Goose Demography in Nebraska
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Harvest regulations are used to manage game species. Across their range, Canada geese Branta canadensis have recovered from near extirpation and are now perceived as overabundant and even a nuisance or a threat to human safety in many regions. Like many states, Nebraska has liberalized harvest regulations to increase recreation opportunities for consumptive users and to control increasing numbers of Canada geese. However, the efficacy of harvest regulations to control goose abundance is unclear. We used a live capture–recapture and dead recovery data set of more than 19,000 Canada geese banded in Nebraska 2006–2017 to determine the effect of liberalized harvest regulations on goose survival and overall growth rate. Our goals were to 1) estimate demographic parameters for Canada geese in five different regions in Nebraska; 2) estimate the effect of increasing daily bag limits during the early September season and regular season on survival of hatch-year, juvenile, and adult Canada geese; and 3) relate the effect of estimated changes in survival to regional growth rates. We found that survival (0.54–0.87), fidelity (0.14–0.99), and productivity (number of young per adult, 0.17–2.08) varied substantially among regions within Nebraska. We found that increasing early-season bag limits, but not regular-season bag limits, reduced survival in Canada geese. However, this effect was greatest when comparing years without an early season to years with the highest daily bag limits used in Nebraska (eight). Survival of juvenile geese (2–3 y posthatch) were unaffected by changes in daily bag limits during any season, though the probability of reporting was greatest for this age class. The observed reductions in survival probability of hatch-year and adult geese due to increased daily bag limits during the early season (< 10%) led to a decrease in regional growth rates of ∼5% between years with the most liberal early-season daily bag limits and years without an early season. Our results suggest that increased bag limits during the early season may reduce Canada goose survival, but not enough to affect regional growth rates in Nebraska.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».