التسامح وتقدیر الذات کمنبئین للذکاء البینشخصی لدی عینة من طلاب جامعة الإسکندریة
Notice bibliographique
Résumé
هدفت الدراسة الراهنة إلى تحديد العلاقة بين التسامح، وتقدير الذات، والذکاء البينشخصي، وإلى استکشاف الفروق بين المتغيرات الثلاثة تبعًا لاختلاف الجنس وطبيعة التخصص الاکاديمي. وللتحقق من هذا الهدف، سُحبت عينة قوامها (323) طالب وطالبة من الکليات النظرية والعملية بجامعة الإسکندرية، بواقع (156) ذکر، و(167) أنثى، تراوحت أعمارهم بين 18-26، أجابوا على ثلاثة مقاييس على النحو التالي: مقياس التسامح، ومقياس تقدير الذات، ومقياس الذکاء البينشخصي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود ارتباط دال وموجب بين المتغيرات الثلاثة، والى وجود فروق ذات دلالة إحصائية ترجع إلى اختلاف الجنس وطبيعة التخصص الأکاديمي. وخلصت الدراسة إلى إمکانية التنبؤ بالذکاء البينشخصي بدلالة التسامح وتقدير الذات.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,053 | 0,151 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».