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Enregistrement W3033815921 · doi:10.29173/cons29432

Notions of Nature, Notions of Humanity

2020· article· en· W3033815921 sur OpenAlexaffvenueabout
Rebecca Hicks

Notice bibliographique

RevueConstellations · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAmerican Environmental and Regional History
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanityHistoriographyEnvironmental ethicsPoliticsInterpretation (philosophy)RealmEnvironmental historySociologyRhetoricComparative historical researchSocial scienceInclusion (mineral)HistoryPolitical scienceLawArchaeologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The history of Canadian parks systems, within the realm of environmental history, has been deeply affected by contemporary social, environmental, and political beliefs. The rhetoric of human domination over nature and the inherent separation of the two was entrenched throughout historical works on Canadian parks in the early to mid- twentieth century. The liberalization of history within the past forty years has served to shift this trend. The inclusion of scientific knowledge in historical research, the limitation of past prejudices and biases concerning nature and humanity, and the questioning of political policies affecting nature have aided in the growth of a body of historical research and interpretation that questions past perceptions of the natural. The historiographical exploration of parks history offers researchers an exciting opportunity to identify historical factors impacting the practice of environmental history while also discerning and encouraging future trends in environmental history. Using recent historical publications on Canadian parks history as examples, this paper seeks to both uncover the historical factors impacting past historical practice and acknowledge the major philosophical and practical shifts in historical practice that have fostered an exciting new body of work in environmental history. In questioning what it means to be human, what it means to be Canadian, and what the relationship between humanity and nature is and can be, increasingly nuanced historical work offers readers and historians new realms of exploration – both philosophically and practically.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,416
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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