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Enregistrement W3034073642 · doi:10.1039/d0md00167h

Systematic analysis of the interactions driving small molecule–RNA recognition

2020· article· en· W3034073642 sur OpenAlex
Giacomo Padroni, Neeraj N. Patwardhan, Matthieu Schapira, Amanda E. Hargrove

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueRSC Medicinal Chemistry · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueRNA and protein synthesis mechanisms
Établissements canadiensStructural Genomics ConsortiumUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesDivision of ChemistryNational Institute of General Medical SciencesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaDuke University
Mots-clésRNAStackingSmall moleculeProtein Data Bank (RCSB PDB)Computational biologyProtein Data BankRiboswitchMolecular recognitionMoleculeNucleic acid structureHydrogen bondBiologyChemistryBiophysicsNon-coding RNABiochemistryProtein structureGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

RNA molecules are becoming an important target class in drug discovery. However, the principles for designing RNA-binding small molecules are yet to be fully uncovered. In this study, we examined the Protein Data Bank (PDB) to highlight privileged interactions underlying small molecule-RNA recognition. By comparing this analysis with previously determined small molecule-protein interactions, we find that RNA recognition is driven mostly by stacking and hydrogen bonding interactions, while protein recognition is instead driven by hydrophobic effects. Furthermore, we analyze patterns of interactions to highlight potential strategies to tune RNA recognition, such as stacking and cation-π interactions that favor purine and guanine recognition, and note an unexpected paucity of backbone interactions, even for cationic ligands. Collectively, this work provides further understanding of RNA-small molecule interactions that may inform the design of small molecules targeting RNA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,363

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle