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Enregistrement W3034225325 · doi:10.1002/pan3.10097

The impacts of trust, cost and risk on collaboration in environmental governance

2020· article· en· W3034225325 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePeople and Nature · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSustainability and Climate Change Governance
Établissements canadiensUniversity of WaterlooBrock University
Organismes subventionnairesVetenskapsrådetSvenska Forskningsrådet FormasStiftelsen för Miljöstrategisk Forskning
Mots-clésBridging (networking)Corporate governanceCollaborative governanceCollective actionSet (abstract data type)Environmental governanceKnowledge managementProcess (computing)Empirical researchOrder (exchange)Computer scienceBusinessPublic relationsPolitical scienceEpistemologyComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Collaborative approaches to environmental governance are drawing increased interest in research and practice. In this article we investigate the structure and functioning of actor networks engaged in collaboration. We specifically seek to advance understanding of how and why collaborative networks are formed as actors engage in addressing two broad classes of collective action problems: coordination and cooperation. It has been proposed that more risk‐prone cooperative problems favour denser and more cohesive bonding network structures, whereas less risky coordination problems favour sparser and more centralized bridging structures. Recent empirical findings, however, cast some doubts on these assumptions. In building on previous work we propose and evaluate a set of propositions in order to remedy these ambiguities. Our propositions build on the assumption that bridging structures could, if actors experience sufficient levels of trust in the collaborative process, adequately support both cooperation and coordination problems. Our empirical investigation of four UNESCO Man and Biosphere Reserves gives initial support for our assumptions, and suggests that bridging structures emerge when actors have trust in the collaborative endeavour, and/or when the cost of collaborative failure is deemed low. While caution is warranted due to data limitations, our findings contribute to improved policies and guidelines on how to stimulate and facilitate more effective collaborative approaches to environmental governance. A free Plain Language Summary can be found within the Supporting Information of this article.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,184

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,214
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle