Self-care interventions for sexual and reproductive health and rights for advancing universal health coverage
Notice bibliographique
Résumé
WHO's normative guidance on self-care interventions for sexual and reproductive health and rights (SRHR) promotes comprehensive, integrated and people-centred approaches to health service delivery. Implementation of self-care interventions within the context of human rights, gender equality, and a life course approach, offers an underused opportunity to improve universal health coverage (UHC) for all. Results from an online global values and preferences survey provided lay persons' and healthcare providers' perspectives on access, acceptability, and implementation considerations. This analysis examines 326 qualitative responses to open-ended questions from healthcare providers (n = 242) and lay persons (n = 70) from 77 countries. Participants were mostly women (66.9%) and were from the Africa (34.5%), America (32.5%), South-East Asia (5.6%), European (19.8%), Eastern Mediterranean (4.8%), and Western Pacific regions (2.8%). Participants perceived multiple benefits of self-care interventions for SRHR, including: reduced exposure to stigma, discrimination and access barriers, increased confidentiality, empowerment, self-confidence, and informed decision-making. Concerns include insufficient knowledge, affordability, and possible side-effects. Implementation considerations highlighted the innovative approaches to linkages with health services. Introduction of self-care interventions is a paradigm shift in health care delivery bridging people and communities through primary health care to reach UHC. Self-care interventions can be leveraged by countries as gateways for reaching more people with quality, accessible and equitable services that is critical for achieving UHC. The survey results underscored the urgent need to reduce stigma and discrimination, increase access to and improve knowledge of self-care interventions for SRHR for laypersons and healthcare providers to advance SRHR.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».