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Enregistrement W3034638550 · doi:10.1049/joe.2020.0113

Integral sliding mode control for back‐to‐back converter of DFIG wind turbine system

2020· article· en· W3034638550 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Engineering · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWind Turbine Control Systems
Établissements canadiensSaint Mary's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésControl theory (sociology)StatorTurbineConvertersWind powerRotor (electric)Induction generatorEngineeringAC powerRobustness (evolution)Parametric statisticsDoubly fed electric machineVoltageComputer scienceElectrical engineeringControl (management)Mechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this study, an integral sliding mode control approach for controlling the power electronics converters of a doubly‐fed induction generator (DFIG) wind turbine system is presented. The power electronics interface consists of back‐to‐back converters. The rotor side converter regulates the active and reactive powers at the DFIG stator through controlling the stator currents. The stator current dynamics, with respect to the rotor voltages, is developed from the conventional equations of the DFIG model. In this control configuration, the knowledge about the rotor currents is not required, which reduces the use of the current measurement sensors. The grid side converter ensures constant dc‐link voltage while transferring the power from the DFIG rotor to the grid. The proposed control approach uses a composition of sliding mode and integral parts to improve the overall performance and robustness against parametric variations and uncertainties. A lab‐scale DFIG wind turbine system is used to investigate the proposed control approach efficiency under various operating conditions. The experimental results show the effectiveness of the proposed control approach in achieving control objectives to operate the DFIG wind turbine system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,751
Score d'incertitude au seuil0,746

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,196
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle