Social adversity at birth predicts disabling fatigue at 13 years: population-based study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: 1) Estimate the prevalence of chronic disabling fatigue at age 13, and 2) investigate associations with early family adversity, using a population-based birth cohort study. METHODS: The subjects were 10,001 children, of whom 5657 had sufficient data to define chronic disabling fatigue at age 13. Chronic disabling fatigue was defined as tiredness reported by mothers that had lasted for ≥ 3 months or ≥ 6 months, was disabling (school absence or prevented participation in hobbies/sport/leisure activities "quite a lot" or a "great deal"), and not due to another cause. Family adversity was defined by using 14 questions addressing housing, education, social relationships, and maternal health assessed prospectively at birth. We used multiple imputation to correct estimates of prevalence and association for loss to follow-up. RESULTS: Overall, 1995 teenagers had been tired for the last month, of whom 117 and 53 had chronic disabling fatigue of ≥ 3 and ≥ 6 months' duration, respectively. The estimated prevalence of chronic disabling fatigue of ≥ 3 and ≥ 6 months' duration was 2.07% and 0.94%, respectively, but increased to 2.44% and 1.30%, respectively, after imputing missing data. Prevalence was similar in boys and girls. The risk of chronic disabling fatigue increased with family adversity score (odds ratios: 1.25 [95% confidence interval: 1.09, 1.43] and 1.23 [1.01, 1.51] for ≥ 3 and ≥ 6 months' duration, respectively). Only 36 (30.77%) children with chronic disabling fatigue had consulted a doctor about their fatigue. CONCLUSIONS: Chronic disabling fatigue is more common in families who experienced early family adversity and is often not reported to health care services.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».