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Enregistrement W3035380753 · doi:10.33137/utjph.v1i1.33828

SickKids Centre for Global Child Health - Chronic Child Malnutrition Project Placement

2020· article· en· W3035380753 sur OpenAlexaff
Zahra Hussain

Notice bibliographique

RevueUniversity of Toronto Journal of Public Health · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWastingMalnutritionMedicineEnvironmental healthChild mortalityGerontologyGeographyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

I completed a 16-week practicum at the SickKids Centre for Global Child Health where I was a part of the stunting team led by Dr. Nadia Akseer under the research portfolio of Dr. Zulfiqar A. Bhutta. Linear growth stunting, or low height-for-age, is a visible and easily measurable physical manifestation of chronic malnutrition. Children who are stunted have higher rates of mortality and morbidity, as well as experience suboptimal cognitive and motor development. At the time of my placement, one of the team's main projects was a mixed-methods study involving an in-depth evaluation of policies, programs, and factors that have contributed to the decline of under-5 stunting in Ethiopia from 2000-2016. I worked on a variety of components of the manuscript for this study. These included narratives for country demographics, background statistics as well as migration and remittance trends. I also contributed to a literature review on factors that have contributed to a reduction in stunting in Ethiopia in relation to an adapted version of UNICEF's conceptual framework for malnutrition. In addition to the manuscript, I conducted a multivariable analysis of the 2016 determinants of under-5 wasting in Ethiopia. Wasting, or low weight for height, is a form of acute malnutrition and is also a risk factor for mortality. I applied a hierarchical analysis to wasting indicators such as disease, household wealth, maternal education and access to health services. I used Ethiopia's 2016 Demographic and Health Survey data and additional data sources provided through various Ethiopian government ministries. Overall my practicum was a rich interdisciplinary learning experience which allowed me to develop my quantitative and qualitative research skills. I also gained a deeper understanding of global health research processes and the multi-sectoral nature of combating child malnutrition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,964
Score d'incertitude au seuil0,867

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
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Résumé présentoui

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