Influência da música nas emoções e no desempenho esportivo: uma revisão sistemática
Notice bibliographique
Résumé
Introducao: A musica e um fenomeno historico encontrado em diversas culturas e epocas, que esta presente no nosso dia-a-dia, sendo mais que um simples objeto de entretenimento. Ela e uma arte capaz de causar excitacao fisiologica e funcionar como portadora e reguladora de emocoes para os ouvintes 2,3,4 . Na pratica esportiva, busca-se entender como a conexao entre emocoes, cognicao e fisiologia, influenciam no desempenho. A tomada de consciencia de seus estados emocionais e de como eles afetam a intensidade das emocoes em um nivel fisiologico, proporciona um possivel desempenho ideal 1 . Objetivo: O presente estudo objetivou-se a realizar uma revisao sistematica acerca da interrelacao entre musica, emocoes e desempenho esportivo. Metodo: Utilizou-se de revisao sistematica de publicacoes coletadas atraves das plataformas BVS, Lilacs, PsycINFO, PubMed, Scielo, Science Direct, Scopus e Web of Science. Utilizou-se os descritores: desempenho esportivo, emocoes, musica. A busca incluiu artigos em qualquer idioma publicados nos ultimos cinco anos. Identificou-se 1093 artigos pela estrategia de busca inicial, a avaliacao pelos autores, seguiu os criterios de inclusao: 1) Pesquisas empiricas 2) artigos que abordassem o uso da musica no esporte e exercicio fisico; 3) artigos que avaliam as emocoes decorrentes do uso da musica atraves de entrevistas, testes ou escalas psicologicas. Os criterios de exclusao foram: 1) artigos que apresentavam informacoes repetidas; 2) artigos encontrados em outras plataformas. Apos a triagem, sete estudos foram incluidos na revisao, estes foram analisados e debatidos para a formulacao dos resultados. Resultados: A analise dos artigos demonstrou uma escassez de pesquisas que avaliam os efeitos da musica nas emocoes em atividades de exercicio fisico e/ou pratica esportiva. De modo universal, os estudos selecionados, objetivaram analisar a melhora no desempenho e tolerância ao exercicio fisico utilizando-se da musica em diferentes generos, intensidade, frequencia, assim como a relacao de prazer, afetividade e bem-estar ocasionados pela musica. Os metodos de avaliacao foram atraves de questionarios e escalas juntamente a testes de desempenho fisico. Os estudos foram realizados em diferentes paises (Canada, EUA, Franca, Inglaterra e Tunisia), tendo como participantes, desde pessoas inexperientes nas praticas ate atletas profissionais. Foram avaliados exercicios como ciclismo, SIT ( sprint interval training) , e exercicios de alta resistencia, assim como jogadores de futebol, corredores de longa distância e velocistas. Observa-se que os estudos experimentais com exercicios fisicos monitorados conseguiam avaliar mais fatores do que os estudos realizados com pratica esportiva profissional. Os principais resultados demonstraram que o uso da musica promove tolerância ao exercicio e potencializa o prazer durante a atividade, influenciando no ganho de rendimento. Os estudos tambem demonstraram uma relacao entre ouvir musica e adesao ao exercicio em pessoas nao praticantes, assim como compartilhamento de senso de identidade em equipes. Conclusao: A partir da revisao realizada, foi possivel constatar a necessidade de novos estudos acerca da avaliacao de emocoes e a relacao com o desempenho, atraves do uso da musica em outros esportes. Visualiza-se a necessidade de avaliacao mais detalhada, destacando a subjetividade na escolha musical, genero dos participantes e idade, principalmente no contexto brasileiro, no qual nao foi encontrado nenhuma publicacao.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,014 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».