MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3035882617 · doi:10.3390/en13123158

Investigating the Interrelationships among Occupant Attitude, Knowledge and Behaviour in LEED-Certified Buildings Using Structural Equation Modelling

2020· article· en· W3035882617 sur OpenAlexaff
Mehreen Gul, Elmira NezamiFar

Notice bibliographique

RevueEnergies · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSustainable Building Design and Assessment
Établissements canadiensGeorge Brown College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStructural equation modelingCertificationEnergy consumptionConsumption (sociology)Environmental economicsEnvironmental designPsychologyArchitectural engineeringBusinessEngineeringMathematicsEconomicsCivil engineeringStatisticsSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The proliferation of residential building energy consumption and CO2 emissions has led many countries to develop buildings under the green rating systems umbrella. Many such buildings, however, fail to meet their designed energy performance, which is possibly attributable to occupant behaviour and unforeseen building usages. The research problem lies in the fact that occupant environmental behaviour is a complex socio-cultural-technical issue that needs to be addressed to achieve the desired energy savings. This study is novel as it investigates complex interrelationships between many observed and unobserved variables using data from four LEED-certified multi-residential buildings in the United Arab Emirates. Structural Equation Modelling was used to analyse the impact of three unobserved/latent variables: occupant environmental Attitude, Knowledge and Behaviour (AKB) with respect to occupant energy consumption, based on measured/observed variables. Although our Goodness-of-Fit values indicated that we achieved a good model fit, the interrelationship between Knowledge and Behaviour (p = 0.557) and between Attitude and Behaviour (p = 0.931) was insignificant, as the p-values > 0.05. The key study outcomes were: (i) providing information alone could not motivate people towards environmentally friendly behaviour; (ii) even changes in their attitude, belief and lifestyle were not significantly related to their behaviour, as the interrelationships among occupant environmental AKB were not significant; and (iii) knowledge and attitude change should be combined with other motivational factors to trigger environmentally friendly actions and influence behaviour.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEnergiesMême sujetSustainable Building Design and AssessmentTravaux en français237 207