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Enregistrement W3036122437 · doi:10.1177/1049732320930195

Emerging From the “Ku:” Fluctuating in Adjusting With Breast Cancer—A Post-Traumatic Growth Theory Situated Within Chinese Culture

2020· article· en· W3036122437 sur OpenAlexaff
Jianxia Zhai, Jennifer Newton, Kaori Shimoinaba, Hong Chen, Beverley Copnell

Notice bibliographique

RevueQualitative Health Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFamily Support in Illness
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGrounded theoryTheoretical samplingBreast cancerConstruct (python library)PsychologyChinese cultureNonprobability samplingCoping (psychology)Personal construct theoryCoding (social sciences)Cultural group selectionSocial psychologyQualitative researchSociologyClinical psychologyMedicineCancerSocial scienceEthnic groupPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This purpose of the study was to construct a model (theory) to understand Chinese women’s adjustment process in living with breast cancer. A constructivist grounded theory method was adopted in this study. A total of 24 women were recruited through purposive and theoretical sampling. Semi-structured, audio-recorded interviews were undertaken in Chinese and transcribed. Initial coding, focused coding, and theoretical coding approaches were used to identify subcategories and categories, and to construct the emergent theory. The basic social process these women used to deal with the breast cancer diagnosis was identified as: Emerging from the ‘ku’: Fluctuating in adjusting with breast cancer. Four categories were revealed following analysis: confronting challenges, orienting to reality, accommodating the illness, and transforming their lives, which encapsulated the main cognitive and emotional processes in which Chinese women engaged in their adjustment to living with their illness. The core process was influenced by a variety of contextual influences, which were identified as personal factors, social-environmental factors, and some specific cultural factors which emphasized positive changes. Chinese cultural values such as “Wuwei” coping strategies, familial primacy, and Chinese self-disclosure contribute to Chinese women’s adjustment processes and post-traumatic growth experiences. Hence, there is a need to consider Chinese cultural features, in designing culturally tailored supportive programs in multi-cultural clinical settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,127
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,202
Tête enseignante GPT0,517
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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