Barriers to and facilitators of the implementation of multi-disciplinary care pathways in primary care: a systematic review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Care pathways (CPWs) are complex interventions that have the potential to reduce treatment errors and optimize patient outcomes by translating evidence into local practice. To design an optimal implementation strategy, potential barriers to and facilitators of implementation must be considered. The objective of this systematic review is to identify barriers to and facilitators of the implementation of CPWs in primary care (PC). METHODS: A systematic search via Cochrane Library, CINAHL, and MEDLINE via PubMed supplemented by hand searches and citation tracing was carried out. We considered articles reporting on CPWs targeting patients at least 65 years of age in outpatient settings that were written in the English or German language and were published between 2007 and 2019. We considered (non-)randomized controlled trials, controlled before-after studies, interrupted time series studies (main project reports) as well as associated process evaluation reports of either methodology. Two independent researchers performed the study selection; the data extraction and critical appraisal were duplicated until the point of perfect agreement between the two reviewers. Due to the heterogeneity of the included studies, a narrative synthesis was performed. RESULTS: Fourteen studies (seven main project reports and seven process evaluation reports) of the identified 8154 records in the search update were included in the synthesis. The structure and content of the interventions as well as the quality of evidence of the studies varied. The identified barriers and facilitators were classified using the Context and Implementation of Complex Interventions framework. The identified barriers were inadequate staffing, insufficient education, lack of financial compensation, low motivation and lack of time. Adequate skills and knowledge through training activities for health professionals, good multi-disciplinary communication and individual tailored interventions were identified as facilitators. CONCLUSIONS: In the implementation of CPWs in PC, a multitude of barriers and facilitators must be considered, and most of them can be modified through the careful design of intervention and implementation strategies. Furthermore, process evaluations must become a standard component of implementing CPWs to enable other projects to build upon previous experience. TRIAL REGISTRATION: PROSPERO 2018 CRD42018087689.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,029 | 0,112 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,009 | 0,010 |
| Bibliométrie | 0,014 | 0,015 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,005 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».