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Enregistrement W3036708798 · doi:10.3389/fnins.2020.00679

Mitochondrial Dysfunction, Neurogenesis, and Epigenetics: Putative Implications for Amyotrophic Lateral Sclerosis Neurodegeneration and Treatment

2020· review· en· W3036708798 sur OpenAlexafffund
Michele Longoni Calió, Elisandra Henriques, Amanda Siena, Clélia Rejane Antônio Bertoncini, Joana Gil‐Mohapel, Tatiana R. Rosenstock

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Neuroscience · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAmyotrophic Lateral Sclerosis Research
Établissements canadiensUniversity of VictoriaUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloUniversity of Victoria
Mots-clésAmyotrophic lateral sclerosisNeurodegenerationNeurogenesisNeuroscienceEpigeneticsMedicineBiologyDiseaseInternal medicineGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Amyotrophic lateral sclerosis (ALS) is a progressive and devastating multifactorial neurodegenerative disorder. Although the pathogenesis of ALS is still not completely understood, numerous studies suggest that mitochondrial deregulation may be implicated in its onset and progression. Interestingly, mitochondrial deregulation has also been associated with changes in neural stem cells (NSC) proliferation, differentiation, and migration. In this review, we highlight the importance of mitochondrial function for neurogenesis, and how both processes are correlated and may contribute to the pathogenesis of ALS; we have focused primarily on preclinical data from animal models of ALS, since to date no studies have evaluated this link using human samples. As there is currently no cure and no effective therapy to counteract ALS, we have also discussed how improving neurogenic function by epigenetic modulation could benefit ALS. In support of this hypothesis, changes in histone deacetylation can alter mitochondrial function, which in turn might ameliorate cellular proliferation as well as neuronal differentiation and migration. We propose that modulation of epigenetics, mitochondrial function, and neurogenesis might provide new hope for ALS patients, and studies exploring these new territories are warranted in the near future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations64
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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