Active and Passive Attentional Processing in Adolescent Suicide Attempters: An Event-Related Potential Study
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Suicide is the second leading cause of death among adolescents. Suicidal behavior is associated with impairments in attention. Attention can be directed toward relevant events in the environment either actively, under voluntary control, or passively, by external salient events. The extent to which the risk for suicidal behavior affects active and passive attention is largely unknown. METHODS: Event-related potentials (ERPs) were recorded while 14 adolescents with acute suicidal behavior and 14 healthy controls performed an auditory 3-stimulus oddball task. The task consisted of standard (80%), target (10%), and novel (10%) stimuli. The participants were instructed to press a button upon presentation of the target. The novel stimuli were unexpected and irrelevant to the target detection task. RESULTS: Accuracy of target detection was slightly but significantly reduced in the suicidal group. There were no significant differences in the amplitude of the target-N2 or -P3b between groups. There was a slight, but nonsignificant, increase in the amplitude of the novel-N2 and -P3 in the suicidal group. CONCLUSIONS: This is the first study to explore both passive and controlled aspects of attention using ERPs in adolescents with acute suicidal behavior. Although there were no significant ERP group differences, this is an important step in identifying objective markers of suicide risk among adolescents.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle