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Enregistrement W3037207750 · doi:10.1080/19428200.2020.1761208

A Week in the Life of COVID-19 in Ottawa, Canada

2020· article· en· W3037207750 sur OpenAlexaboutno aff
Jen Pylypa

Notice bibliographique

RevueAnthropology Now · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCOVID-19 Pandemic Impacts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWatsonPoliticsPandemicSociologyChinaMedia studiesHistoryCoronavirus disease 2019 (COVID-19)AnthropologyPolitical scienceLawMedicineInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Click to increase image sizeClick to decrease image size Notes1. Arthur Kleinman and James L. Watson, eds., SARS in China: Prelude to Pandemic? (Stanford, CA: Stanford University Press, 2006).2. James L. Watson, “SARS and the Consequences for Globalization,” in SARS in China: Prelude to Pandemic?, eds. Arthur Kleinman and James L. Watson (Stanford, CA: Stanford University Press, 2006), 196–233.3. Watson, “SARS and the Consequences,” 202.4. Laura Eichelberger, “SARS and New York’s Chinatown: The Politics of Risk and Blame During an Epidemic of Fear,” Social Science and Medicine 65 (2007): 1284–95.5. Sarah Monson, “Ebola as African: American Media Discourses of Panic and Otherization.” Africa Today 63, no. 3 (2017): 3–27.6. James Fairhead, “Understanding Social Resistance to the Ebola Response in the Forest Region of the Republic of Guinea: An Anthropological Perspective,” African Studies Review 59, no. 3 (2016): 7–31.7. Arjun Appadurai, “Disjuncture and Difference in the Global Cultural Economy,” Theory, Culture and Society 7, no. 2–3 (1990): 295–310.8. Tom Gerken, “Coronavirus: Kind Canadians Start ‘Caremongering’ Trend,” BBC News, March 16, 2020.9. Watson, “SARS and the Consequences,” 196–233.Additional informationNotes on contributorsJen Pylypa Jen Pylypa is a medical anthropologist and associate professor in the Department of Sociology and Anthropology at Carleton University, Ottawa.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,668
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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