Patient involvement in preparing health research peer-reviewed publications or results summaries: a systematic review and evidence-based recommendations
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: There are increasing calls for patient involvement in sharing health research results, but no evidence-based recommendations to guide such involvement. Our objectives were to: (1) conduct a systematic review of the evidence on patient involvement in results sharing, (2) propose evidence-based recommendations to help maximize benefits and minimize risks of such involvement and (3) conduct this project with patient authors. METHODS: To avoid research waste, we verified that no systematic reviews were registered or published on this topic. We co-created, with patients, a PRISMA-P-compliant protocol. We included peer-reviewed publications reporting the effects of patient involvement in preparing peer-reviewed publications or results summaries from health research studies. We searched (9/10/2017) MEDLINE, EMBASE and the Cochrane Database of Systematic Reviews, and secondary information sources (until 11/06/2018). We assessed the risk of bias in eligible publications and extracted data using standardized processes. To evaluate patient involvement in this project, we co-created a Patient Authorship Experience Tool. RESULTS: All nine eligible publications reported on patient involvement in preparing publications; none on preparing results summaries. Evidence quality was moderate. A qualitative synthesis of evidence indicated the benefits of patient involvement may outweigh the risks. We have proposed 21 evidence-based recommendations to help maximize the benefits and minimize the risks when involving patients as authors of peer-reviewed publications. The recommendations focus on practical actions patient and non-patient authors can take before (10 recommendations), during (7 recommendations) and after (4 recommendations) manuscript development. Using the Patient Authorship Experience Tool, both patient and non-patient authors rated their experience highly. CONCLUSIONS: Based on a systematic review, we have proposed 21 evidence-based recommendations to help maximize the benefits and minimize the risks of involving patients as authors of peer-reviewed publications.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,098 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle