Consolidating Lithiothermic‐Ready Transition Metals for Li<sub>2</sub>S‐Based Cathodes
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Li 2 S holds a promising role as a high‐capacity Li‐containing cathode, circumventing use of metallic lithium in constructing next‐generation batteries to replace current Li‐ion batteries. However, progress of Li 2 S cathode has been plagued by its intrinsic drawbacks, including high activation potentials, poor rate performance, and rapid capacity fading during long cycling. Herein, a series of Li 2 S/transition metal (TM) nanocomposites are synthesized via a lithiothermic reduction reaction, and it is realized that the presence of TMs in Li 2 S matrix can transform electrochemical behaviors of Li 2 S. On the one hand, the incorporation of W, Mo, or Ti greatly increases electronic and ionic conductivity of Li 2 S composites and inhibits the polysulfide dissolution via the TMS bond, effectively addressing the drawbacks of Li 2 S cathodes. In particular, Li 2 S/W and Li 2 S/Mo exhibit the highest ionic conductivity of solid‐phase Li‐ion conductors ever‐reported: 5.44 × 10 −2 and 3.62 × 10 −2 S m −1 , respectively. On the other hand, integrating Co, Mn, and Zn turns Li 2 S into a prelithiation agent, forming metal sulfides rather than S 8 after the full charge. These interesting findings may shed light on the design of Li 2 S‐based cathode materials.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».