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Enregistrement W3037550239 · doi:10.3390/ijerph17134650

A 90 min Daytime Nap Opportunity Is Better Than 40 min for Cognitive and Physical Performance

2020· article· en· W3037550239 sur OpenAlexaff
Omar Boukhris, Khaled Trabelsi, Achraf Ammar, Raouf Abdessalem, Hsen Hsouna, Jordan M. Glenn, Nick Bott, Tarak Driss, Nizar Souissi, Omar Hammouda, Sergio Garbarino, Nicola Luigi Bragazzi, Hamdi Chtourou

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSleep and related disorders
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNapMoodIsometric exercisePsychologyPerceived exertionRating of perceived exertionAudiologyPhysical therapyAnesthesiaMedicineHeart rateInternal medicinePsychiatryBlood pressure

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined the effects of different nap durations on attention and physical performance as well as mood states, sleepiness, perceived exertion (RPE), recovery (PRS), and muscle soreness (DOMS) in trained men. Fourteen amateur team sport players (age: 20.3 ± 3.0 years, height: 173.1 ± 6.7 cm, body-mass: 68.1 ± 6.6 kg) performed a maximal voluntary isometric contraction (MVIC) test, 5-m shuttle run, and the digit-cancellation (i.e., attention) test after a no-nap (N0) and 40-min (N40) and 90-min (N90) of nap opportunities. Subjective measurement of mood states, RPE, PRS and DOMS were determined. Compared to N0, both nap durations enhanced attention, MVIC, total distance (TD), and higher distance (HD) (p < 0.001), with a higher gain after N90 compared to N40 for attention (Δ = +3), MVIC (Δ = +30 N) and TD (Δ = +35 m) (p < 0.001). Total mood scores were better after N40 and N90 compared to N0 (p < 0.05), with lower scores after N90 compared to N40 (p < 0.05). DOMS and RPE scores were significantly lower and PRS was significantly higher after N40 and N90 compared to N0 and after N90 compared to N40 (p < 0.05). Although both nap opportunity durations were beneficial, N90 was better than N40 for improving physical performances and attention as well as the perception of recovery, reducing fatigue perception, muscle soreness, and negative mood states.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,879
Score d'incertitude au seuil0,740

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,410
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations64
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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