Virtual follow-up and care for patients with cardiac electronic implantable devices: protocol for a systematic review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Capacity to deliver outpatient care for patients with cardiac implantable electronic devices (CIEDs) may soon be outweighed by need. This systematic review aims to investigate the comparative effectiveness, safety, and cost for virtual or remote clinic interventions for patients with CIEDs and explores how outcomes may be influenced by patient or system factors in-depth. METHODS: We will perform a systematic literature search in MEDLINE, Embase, PsycINFO, CINAHL, Proquest Dissertations & Theses, other EBM Reviews, and trial registry databases. Two authors will independently screen titles and abstracts for eligibility. We will include randomized and non-randomized controlled trials, quasi-randomized and experimental studies, cohort, and case-control studies. Study populations of interest are individuals with a CIED (pacemaker, ICD, CRT). Eligibility will be restricted to virtual or remote follow-up or care interventions compared to any other approach. The co-primary outcomes of interest are mortality and patient satisfaction. Secondary outcomes include clinical effectiveness (e.g., ICD shock, time-to-detection of medical event, hospitalizations), safety (e.g., serious or device-related adverse events), device efficacy (e.g., transmissions, malfunctions), costs, workflow (e.g., resources, process outcomes, time-saved), and patient reported (e.g., burden, quality of life). Data will be extracted by one author and checked by a second using a standardized template. We will use published frameworks to capture data relevant to intervention effects that may be influenced by intervention definition or complexity, context and setting, or in socially disadvantaged populations. Detailed descriptive results will be presented for all included studies and outcomes, and where feasible, synthesized using meta-analysis. Risk of bias will be assessed by two review authors independently using Cochrane Risk of Bias tools. Certainty of evidence will be assessed using the GRADE approach. DISCUSSION: Increases in number of CIEDs implanted, combined with an aging population and finite health resource allocations at the system-level may lead to increased reliance on virtual follow-up or care models in the future. These models must prioritize consistent, equitable, and timely care as a priority. Results from this systematic review will provide important insight into the potential contextual factors which moderate or mediate the effectiveness, safety, and cost of virtual follow-up or care models for patients. SYSTEMATIC REVIEW REGISTRATION: PROSPERO registration number CRD42020145210.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,026 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».