MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3037668210 · doi:10.1177/2325958220935698

Feasibility and Impact of a Yoga Intervention on Cognition, Physical Function, Physical Activity, and Affective Outcomes among People Living with HIV: A Randomized Controlled Pilot Trial

2020· article· en· W3037668210 sur OpenAlexafffund
Adria Quigley, Marie‐Josée Brouillette, Jacqueline Gahagan, Kelly K. O’Brien, Marilyn MacKay-Lyons

Notice bibliographique

RevueJournal of the International Association of Providers of AIDS Care (JIAPAC) · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmacological Effects and Toxicity Studies
Établissements canadiensToronto Rehabilitation InstituteUniversity of TorontoMcGill UniversityNova Scotia Health AuthorityDalhousie University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésAttendanceQuality of life (healthcare)CognitionMedicineIntervention (counseling)Randomized controlled trialPhysical therapyDepression (economics)Clinical psychologyMental healthHuman immunodeficiency virus (HIV)GerontologyPsychiatryFamily medicineNursingInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this pilot randomized controlled trial is to assess the feasibility and impact of a triweekly 12-week yoga intervention among people living with HIV (PLWH). Additional objectives included evaluating cognition, physical function, medication adherence, health-related quality of life (HRQoL), and mental health among yoga participants versus controls using blinded assessors. We recruited 22 medically stable PLWH aged ≥35 years. A priori feasibility criteria were ≥70% yoga session attendance and ≥70% of participants satisfied with the intervention using a postparticipation questionnaire. Two participants withdrew from the yoga group. Mean yoga class attendance was 82%, with 100% satisfaction. Intention-to-treat analyses (yoga n = 11, control n = 11) showed no within- or between-group differences in cognitive and physical function. The yoga group improved over time in HRQoL cognition ( P = .047) with trends toward improvements in HRQoL health transition ( P =.063) and depression ( P = .055). This pilot study provides preliminary evidence of feasibility and benefits of yoga for PLWH.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,287
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of the International Association of Providers of AIDS Care (JIAPAC)Même sujetPharmacological Effects and Toxicity StudiesTravaux en français237 207