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Enregistrement W3038196928 · doi:10.1177/0886260520933038

Development and Validation of a Brief Form of the Childhood Adversities Questionnaire Among a Population of Mood Disorders

2020· article· en· W3038196928 sur OpenAlexafffund
Muzi Li, Tamara Cassis, Carl D’Arcy, Nancy Low, Xiangfei Meng

Notice bibliographique

RevueJournal of Interpersonal Violence · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanDouglas Mental Health University InstituteMcGill University
Organismes subventionnairesCanada First Research Excellence FundMcGill University Health CentreCanadian Institutes of Health ResearchMiddlesex UniversityMcGill University
Mots-clésMoodPopulationClinical psychologyPsychiatryChild abuseMedicinePoison controlPsychologySuicide preventionEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Childhood adversities have significantly negative consequences on physical and mental health. The Childhood Experience of Care and Abuse Questionnaire, Version 3 (CECA.Q3) interview, as an extended version of the CECA.Q, is widely used in the assessment of childhood adversities. Although its reliability and validity have been demonstrated, the application of CECA.Q3 is limited due to its intensive and lengthy interview. This article aimed to develop and validate a brief form of the CECA.Q3 (CECA.Q3-BF) among a population of mood disorders. Data analyzed were from a clinical sample of 210 patients with mood disorders. Data were randomly split into training and testing datasets. The training data set was used for scale reduction by applying principal component factor analysis, while the testing one was used for cross-validation to examine whether the CECA.Q3-BF could have a good yield of accuracy. The optimal cutoff points of the CECA.Q3 were also tested. Overall, four out of eight subscales had items reduction without compromising their accuracy of measurements for childhood adversities. They are Antipathy (reduced by four items), Neglect (reduced by five items), Psychological Abuse (reduced by 15 items), and Role Reversal (reduced by 11 items). The CECA.Q3-BF removed 35 items (35/100, 35%) from the full CECA.Q3. The accuracy of CECA.Q3-BF was validated in the testing dataset. The CECA.Q3-BF offers a brief but good accuracy of measure for childhood adversities. Future studies are warranted to further validate this brief form. The CECA.Q3-BF is expected to improve the application of CECA.Q3 in clinical and epidemiological surveys, as it significantly reduces the length of the interview and therefore has better compliance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,168
Score d'incertitude au seuil0,208

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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