The effect of referral to an open‐group behavioural weight‐management programme on the relative risk of normoglycaemia, non‐diabetic hyperglycaemia and type 2 diabetes: Secondary analysis of the <scp>WRAP</scp> trial
Notice bibliographique
Résumé
AIM: and those with non-diabetic hyperglycaemia (NDH). METHODS: ) were randomized to brief intervention (BI; self-help booklet), a weight-management programme (WW; formerly Weight Watchers) for 12 weeks, or WW for 52 weeks. We used multinomial logistic regression to examine the effect of intervention group on the risk of hyperglycaemia and diabetes at 12 months in all participants with glycaemic status at both time points (N = 480; 38%) and those with NDH at baseline (N = 387; 31%). We used mixed effects models and linear fixed effects models to examine the effect of intervention group on body weight and HbA1c at 12 months in people with NDH. RESULTS: There was a 61% relative reduction in the risk of NDH at the 12-month follow-up (12 weeks vs. BI: relative risk ratio [RRR] = 0.39 [95% CI 0.18, 0.87], P = .021; 52 weeks vs. BI: RRR = 0.38 [95% CI 0.17, 0.86], P = .020). For intervention effects on the risk of diabetes, confidence intervals were wide and overlapped 1 [12 weeks vs. BI: RRR = 0.49 [95% CI 0.12, 1.96], P = .312; 52 weeks vs. BI: RRR = 0.40 [95% CI 0.10, 1.63], P = .199). Participants with hyperglycaemia at baseline in the weight-management programme were more probable to have normoglycaemia at the 12-month follow-up [12-week programme vs. BI: RRR = 3.57 [95% CI 1.24, 10.29], P = .019; 52-week programme vs. BI: RRR = 4.14 [95% CI 1.42, 12.12], P = .009). CONCLUSIONS: Open-group behavioural weight-management programmes can help to prevent the development of NDH in people with overweight and obesity and to normalize glycaemia in people with NDH.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,005 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».