Notice bibliographique
Résumé
Abstract Stress has not always been accepted as a legitimate medical condition. The biomedical concept stress grew from tangled roots of varied psychosomatic theories of health that examined (a) the relationship between the mind and the body, (b) the relationship between an individual and his or her environment, (c) the capacity for human adaptation, and (d) biochemical mechanisms of self-preservation, and how these functions are altered during acute shock or chronic exposure to harmful agents. From disparate 19th-century origins in the fields of neurology, psychiatry, and evolutionary biology, a biological disease model of stress was originally conceived in the mid-1930s by Canadian endocrinologist Hans Selye, who correlated adrenocortical functions with the regulation of chronic disease. At the same time, the mid-20th-century epidemiological transition signaled the emergence of a pluricausal perspective of degenerative, chronic diseases such as cancer, heart disease, and arthritis that were not produced not by a specific etiological agent, but by a complex combination of multiple factors which contributed to a process of maladaptation that occurred over time due to the conditioning influence of multiple risk factors. The mass awareness of the therapeutic impact of adrenocortical hormones in the treatment of these prevalent diseases offered greater cultural currency to the biological disease model of stress. By the end of the Second World War, military neuropsychiatric research on combat fatigue promoted cultural acceptance of a dynamic and universal concept of mental illness that normalized the phenomenon of mental stress. This cultural shift encouraged the medicalization of anxiety which stimulated the emergence of a market for anxiolytic drugs in the 1950s and helped to link psychological and physiological health. By the 1960s, a growing psychosomatic paradigm of stress focused on behavioral interventions and encouraged the belief that individuals could control their own health through responsible decision-making. The implication that mental power can affect one’s physical health reinforced the psycho-socio-biological ambiguity that has been an enduring legacy of stress ever since. This article examines the medicalization of stress—that is, the historical process by which stress became medically defined. It spans from the mid-19th century to the mid-20th century, focusing on these nine distinct phases:
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,005 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».