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Enregistrement W3039100451 · doi:10.1167/iovs.61.8.1

Reduced Monocular Luminance Increases Monocular Temporal Synchrony Threshold in Human Adults

2020· article· en· W3039100451 sur OpenAlexaff
Ling Gong, Seung Hyun Min, Shijia Chen, Junhan Wei, Deying Kong, Chunwen Tao, Peng Zhang, Pi‐Chun Huang, Jiawei Zhou

Notice bibliographique

RevueInvestigative Ophthalmology & Visual Science · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVisual perception and processing mechanisms
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMonocularLuminanceObserver (physics)AudiologyOpticsPsychologyComputer visionMathematicsArtificial intelligencePhysicsComputer scienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: The purpose of this study was to present our investigation of the influence of reduced monocular luminance on monocular and dichoptic temporal synchrony processing in healthy adults. Methods: Ten adults with normal or corrected to normal visual acuity participated in our psychophysical study. The temporal synchrony threshold in dichoptic (experiment 1), monocular (experiment 2), and binocular (experiment 3) viewing configurations was obtained from each observer. Four flickering Gaussian dots (one synchronous and one asynchronous pair of two dots) were displayed, from which the observers were asked to identify the asynchronous pair. The temporal phase lag in the signal pair (asynchronous) but not in the reference pair (synchronous) was varied. In addition, a neutral density (ND) filter of various intensities (1.3 and 2.0 log units) was placed before the dominant eye throughout the behavioral measurement. In the end, dichoptic, monocular, and binocular thresholds were measured for each observer. Results: With decreasing monocular luminance, the dichoptic threshold (2 ND vs. 0 ND, P < 0.001; 2 ND vs. 1.3 ND P = 0.001) and monocular threshold (2 ND vs. 0 ND, P < 0.001; 2 ND vs. 1.3 ND, P = 0.003) increased; however, the bincoular threshold remained unaffected (P = 0.576). Conclusions: Reduced luminance induces delay and disturbs the discrimination of temporal synchrony. Our findings have clinical implications in visual disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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