MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W30400064 · doi:10.1530/erp-18-0053

André Émond, Lucie Lauzière. "Introduction à l'étude du droit".

2006· article· en· W30400064 sur OpenAlexvenueno aff
Sophie Archambault

Notice bibliographique

RevueRevue générale de droit · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal and Social Philosophy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Quality assurance (QA) of echocardiographic studies is vital to ensure that clinicians can act on findings of high quality to deliver excellent patient care. To date, there is a paucity of published guidance on how to perform this QA. The British Society of Echocardiography (BSE) has previously produced an Echocardiography Quality Framework (EQF) to assist departments with their QA processes. This article expands on the EQF with a structured yet versatile approach on how to analyse echocardiographic departments to ensure high-quality standards are met. In addition, a process is detailed for departments that are seeking to demonstrate to external bodies adherence to a robust QA process. Methods The EQF consists of four domains. These include assessment of Echo Quality (including study acquisition and report generation); Reproducibility & Consistency (including analysis of individual variability when compared to the group and focused clinical audit), Education & Training (for all providers and service users) and Customer & Staff Satisfaction (of both service users and patients/their carers). Examples of what could be done in each of these areas are presented. Furthermore, evidence of participation in each domain is categorised against a red, amber or green rating: with an amber or green rating signifying that a quantifiable level of engagement in that aspect of QA has been achieved. Conclusion The proposed EQF is a powerful tool that focuses the limited time available for departmental QA on areas of practice where a change in patient experience or outcome is most likely to occur.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,417
Score d'incertitude au seuil0,810

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueRevue générale de droitMême sujetLegal and Social PhilosophyTravaux en français237 207