MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3040042046 · doi:10.1177/1065912920938143

Disinformation as a Threat to Deliberative Democracy

2020· article· en· W3040042046 sur OpenAlexafffund
Spencer McKay, Chris Tenove

Notice bibliographique

RevuePolitical Research Quarterly · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésDisinformationDeliberative democracyPolitical scienceDemocracyInternet privacySocial mediaSociologyPublic relationsLawComputer sciencePolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is frequently claimed that online disinformation threatens democracy, and that disinformation is more prevalent or harmful because social media platforms have disrupted our communication systems. These intuitions have not been fully developed in democratic theory. This article builds on systemic approaches to deliberative democracy to characterize key vulnerabilities of social media platforms that disinformation actors exploit, and to clarify potential anti-deliberative effects of disinformation. The disinformation campaigns mounted by Russian agents around the United States’ 2016 election illustrate the use of anti-deliberative tactics, including corrosive falsehoods, moral denigration , and unjustified inclusion . We further propose that these tactics might contribute to the system-level anti-deliberative properties of epistemic cynicism, techno-affective polarization , and pervasive inauthenticity . These harms undermine a polity’s capacity to engage in communication characterized by the use of facts and logic, moral respect, and democratic inclusion. Clarifying which democratic goods are at risk from disinformation, and how they are put at risk, can help identify policies that go beyond targeting the architects of disinformation campaigns to address structural vulnerabilities in deliberative systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,034
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,054

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,034
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0060,029
Communication savante0,0080,010
Science ouverte0,0010,010
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,199
Tête enseignante GPT0,508
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations357
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePolitical Research QuarterlyMême sujetMisinformation and Its ImpactsTravaux en français237 207