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Enregistrement W3040110676 · doi:10.1080/09540121.2020.1785997

Pre-exposure prophylaxis among men who have sex with men in Côte d’Ivoire: a quantitative study of acceptability

2020· article· en· W3040110676 sur OpenAlexafffund
Souleymane Diabaté, O. Kra, Yadjoro Josué Biékoua, Sara Jeanne Pelletier, D. G. Osso, Bamourou Diané, Méliane N’Dhatz-Ebagnitchié, Carin Ahouada, A. K. Kobena, Michel Alary

Notice bibliographique

RevueAIDS Care · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensInstitut National de Santé Publique du QuébecUniversité LavalCentre hospitalier de l'Université Laval
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésCote d ivoireDemographyMedicineHumanitiesSociologyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This cross sectional study was conducted in 2018 in Côte d'Ivoire to assess PrEP acceptability among men who have sex with men (MSM). Two hundred and one men were asked on their intention to use PrEP if made available. Logistic regression accounting for the sampling design was used to analyze associations between high PrEP acceptability and different independent variables including barriers and facilitators. Participants were mostly young (mean age = 25 years), educated (82% with secondary/postsecondary education) and single (95.5%). On average, 3.4 episodes of anal sex were reported monthly and 37.8% of men did not use a condom at last sex. Most MSM (72.6%) had heard of PrEP before enrollment. Overall, 35.3% reported that they would use PrEP very probably if made available. In multivariate analysis, factors associated with high PrEP acceptability were condom use at last sexual intercourse (Odds ratio (OR) = 2.51; 95%Confidence interval (95%CI) = 1.45-4.33); insertive sex as compared to versatile sex (OR = 2.56; 95%CI = 1.14-5.67); free PrEP delivery (OR = 2.45; 95%CI = 1.07-5.59), concerns about side effects (OR = 0.66; 95%CI = 0.48-0.90), and being preoccupied by the fact that post-PrEP antiretroviral therapy could be inefficient (OR = 0.25; 95%CI = 0.14-0.44). PrEP implementation among MSM in Côte d'Ivoire should be accompanied by awareness raising campaigns explaining its utility.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,210
Score d'incertitude au seuil0,500

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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