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Enregistrement W3040459761 · doi:10.1097/phm.0000000000001516

Changes to Rehabilitation Service Delivery and the Associated Physician Perspectives During the COVID-19 Pandemic

2020· article· en· W3040459761 sur OpenAlexaffabout
Jaime C. Yu, McKyla McIntyre, Heather Dow, Lawrence R. Robinson, Paul Winston

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Physical Medicine & Rehabilitation · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 and healthcare impacts
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPreparednessMedicinePandemicRehabilitationNeeds assessmentFamily medicineNursingMedical educationCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Physical therapyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This project aimed to determine the impact of and needs from physician members of the Canadian Association of Physical Medicine & Rehabilitation during the early response to the COVID-19 global pandemic. The purpose of this project was to develop a framework for addressing the pandemic tailored to the needs of Canadian physiatrists. A convergent mixed-methods design was used for this needs assessment quality project. A total of 136 responses were obtained with an overall response rate of 34%. Three major themes were identified relating to the impact of COVID-19 on physicians: (1) changes to direct patient care, (2) changes to nonclinical aspects of physician's practices, and (3) impacts on personal and family well-being. Three requests for Canadian Association of Physical Medicine & Rehabilitation support during the pandemic were as follows: (1) collaborative sharing of information and resources, (2) advocacy for both patients and providers, and (3) avenues for social connection and wellness. This project provided insight into the impact of COVID-19 and current needs of Canadian Association of Physical Medicine & Rehabilitation physicians. The results were used to develop a solutions framework including guidance on use of virtual care and holding education webinars on high-yield topics. Next steps include a follow-up survey on change in preparedness and member satisfaction with the Canadian Association of Physical Medicine & Rehabilitation response.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,537
Score d'incertitude au seuil0,932

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0080,003
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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