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Enregistrement W3041054523

Committing to Justice: The Case for Impact of Race and Culture Assessments in Sentencing African Canadian Offenders

2020· article· en· W3041054523 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueeYLS (Yale Law School) · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Law and Evidence
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRace (biology)CriminologyEconomic JusticePolitical scienceLawCriminal justiceLegal culturePsychologySociologyGender studies
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Canadian judges have made notable, although too limited, strides to recognize the unique conditions of Black Canadians in sentencing processes and decisionmaking. The use of Impact of Race and Culture Assessments in sentencing people of African descent has gradually gained popularity since they were first introduced in R v “X.” These reports provide the court with the necessary information about the effect of systemic anti-Black racism on people of African descent and how the experience of racism has informed the circumstances of the offence, the offender, and how it might inform the offender’s experience of the carceral state. This paper lays out the legislative authority for considering systemic and background factors in sentencing African Canadian offenders; analyzes and classifies the relevant case law with a view to establishing a framework for sentencing African Canadian offenders and clarifying our thinking about how impact assessments may advance sentencing goals; and flags some of the outstanding issues that require further study.\nLes juges canadiens ont fait des progrès notables, bien que trop limités, pour reconnaître les conditions uniques des Canadiens noirs dans les processus de détermination de la peine et de prise de décision. L’utilisation des évaluations de l’impact de la race et de la culture dans la détermination de la peine des personnes d’origine africaine a progressivement gagné en popularité depuis qu’elles ont été introduites dans l’affaire R c. « X .» Ces rapports fournissent au tribunal les informations nécessaires sur l’effet du racisme anti-Noir systémique sur les personnes d’origine africaine et sur la manière dont l’expérience du racisme a influencé les circonstances de la perpétration de l’infraction, le délinquant, et comment elle pourrait influencer l’expérience de l’état carcéral du délinquant. Dans le présent article, nous présentons l’autorité législative permettant de prendre en compte des facteurs systémiques et contextuels dans la condamnation des délinquants afro-canadiens; nous analysons et classons la jurisprudence pertinente en vue d’établir un cadre pour la condamnation des délinquants afro-canadiens et de clarifier notre réflexion sur la manière dont les évaluations d’impact peuvent faire progresser les objectifs de condamnation; enfin, nous signalons certaines des questions en suspens qui nécessiteraient une étude plus approfondie.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,238
Score d'incertitude au seuil0,453

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle