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Enregistrement W3041216343 · doi:10.1177/2167479520934720

A Summer Country’s Coverage of a Winter Event: Australian Nationalistic Broadcast Focus of the 2018 Winter Olympic Games

2020· article· en· W3041216343 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCommunication & Sport · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSports, Gender, and Society
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAthletesCourageLuckLeagueCricketAdvertisingPsychologyHistoryPolitical scienceMedicineLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Broadcast commentary of sport programs often is seen as biased for the “home team.” This study sought to determine differences between how the media framed narratives of Australian and non-Australian Olympians by analyzing prime-time coverage of the 2018 PyeongChang Winter Olympic Games across all of Australia’s Seven Network channels. Because Australia is not a traditional powerhouse at the Winter Games, how the media portrays home team and foreign athletes is of interest in this summer sport country. Results revealed that overall, non-Australian athletes were covered and mentioned more frequently than Australian athletes. However, results found taxonomical differences in Seven Network’s depiction of Australian and non-Australian athletes’ successes—Australian success was attributed to athletic ability and courage, whereas non-Australians’ success was more frequently linked to intelligence, experience, and consonance. Differences in the attribution of failure by nationality were also found, with Australian’s failures more likely to be characterized by a lack of commitment and luck compared to their non-Australian counterparts. Athletes’ personalities also were described differently, with Australians receiving comments regarding their emotions, while non-Australians received either more neutral comments or had their appearance and body parts described more often. Theoretical and practical implications of this study are provided.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,627
Score d'incertitude au seuil0,946

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle