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Enregistrement W3041762841 · doi:10.1155/2020/7093409

Chromosome 20p Partial <i>De Novo</i> Duplication Identified in a Female Paediatric Patient with Characteristic Facial Dysmorphism and Behavioural Anomalies

2020· article· en· W3041762841 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCase Reports in Genetics · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Hepatobiliary Diseases and Treatments
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineFacial dysmorphismGene duplicationGeneticsBiologyPhenotypeGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Copy number variations (CNVs) involving the JAG1 gene are rare and infrequently reported in the scientific literature. Recently, a generally healthy young patient presenting with a history of behavioural concerns was referred to us. Herein, we discuss the patient, a 7-year-old female possessing a 0.797 Mb microduplication within the short arm of chromosome 20 at band 12.2. The patient generates considerable curiosity due to the rarity of her case, which includes a de novo partial duplication involving the JAG1 gene. The patient exhibits a wide range of symptoms including facial dysmorphism (dolichocephaly, round face, tented philtrum, anteverted nares, and micrognathia), clinodactyly, and an inborn congenital heart defect. She presented with behavioural concerns including ADHD-I, SPD, motor clumsiness, and poor self-regulation. Deletions in JAG1 are often linked to Alagille Syndrome ; however, complete duplications have not been specifically identified as disease-causing. JAG1 mutations are reported alongside various clinical features including facial dysmorphology, heart defects, vertebral abnormalities, and ocular dysmorphic features (strabismus, epicanthal folds, and slanted palpebral fissures). This particular microduplication is rare, and thus, limited data exist regarding its significance. To our knowledge, most reported duplications are larger than 0.797 Mb. This may define a critical region causing phenotypical changes in some patient cases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,153
Score d'incertitude au seuil0,649

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle