MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3042695887 · doi:10.3390/ani10071223

Perch Positioning Affects both Laying Hen Locomotion and Forces Experienced at the Keel

2020· article· en· W3042695887 sur OpenAlexaff
Christina Rufener, Ana K. Rentsch, Ariane Stratmann, Michael J. Toscano

Notice bibliographique

RevueAnimals · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Nutrition and Physiology
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesBundesamt für Lebensmittelsicherheit und Veterinärwesen
Mots-clésKeelPerchSlammingAnatomyBiologyMathematicsFisheryStructural engineeringEngineeringMarine engineeringFish <Actinopterygii>

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of this study was to assess the effect of perch positioning on laying hens' locomotion and the resulting energy experienced at the keel. Twenty Nick Chick and 20 Brown Nick hens were trained to transition from a platform to a perch in several configurations. Three variables of perch positioning were tested in a 2 × 2 × 2 factorial design: direction (upward vs. downward), angle (flat vs. steep), and distance (50 cm vs. 100 cm). All hens were tested for five jumps of each treatment combination at 27-28 weeks of age. As predicted, we found steep angles and long distances to result in higher peak forces and impulse during take-off, flight, and landing; longer latency to jump; a higher likelihood to perform balancing movements; and a longer latency to peck at the provided food reward. The effect of perch positioning on locomotion and force at the keel during downwards jumps and flight was more pronounced in Brown Nick hens than in Nick Chick hens. Although we cannot state how the observed forces at the keel relate to the risk for keel bone fractures, our results indicated that optimizing perch positioning can reduce accumulated forced at the keel and consequent risk for fracture due to unsuccessful transitions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,974
Score d'incertitude au seuil0,516

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAnimalsMême sujetAnimal Nutrition and PhysiologyTravaux en français237 207