Power, Position and the pesante charge: Becoming a Superior in the Congrégation de Notre-Dame of Montreal, 1693–1796
Notice bibliographique
Résumé
Research surrounding convents in mediaeval Europe, post-Tridentine Latin America, and eighteenth-century Canada has argued that well-born religious women achieved top administrative positions within their respective institutions primarily due to their social and financial connections. This study of the Congregation de Notre-Dame in Montreal between 1693 and 1796, however, reveals that ordinary individuals were at the helm as superiors of this particular institution, and that they achieved this position largely as a result of their own demonstrated talents. This interpretation broadens the notion of an ancien regime in which wealth, patronage, and connections ruled the day to include the possibility that an individual’s abilities were also important. The study also demonstrates the persistent efficacy of empirical social history, when used in combination with other methodologies, in historical analysis. Les recherches sur les couvents de l’Europe medievale, de l’Amerique latine post-tridentine et du Canada du XVIIIe siecle donnaient a penser que les religieuses de bonne naissance obtenaient des postes superieurs dans l’administration de leurs etablissements respectifs en raison surtout de leurs relations sociales et financieres. Cette etude de la Congregation de Notre-Dame de Montreal entre 1693 et 1796 revele toutefois que des femmes ordinaires ont ete mere superieure de cet etablissement particulier et qu’elles accedaient a ce poste grâce en bonne partie aux capacites dont elles faisaient manifestement preuve. Cette interpretation elargit la notion d’un ancien regime ou la richesse, le favoritisme et les relations regnaient en maitre pour inclure la possibilite que les aptitudes individuelles revetaient egalement de l’importance. L’etude demontre aussi que l’histoire sociale empirique demeure un moyen efficace, en conjugaison avec d’autres methodes, d’analyse historique.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,005 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,034 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».