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Enregistrement W3042955199 · doi:10.48550/arxiv.2007.07063

Floquet Analysis of Space-Time Modulated Huygens' Metasurfaces with Lorentz Dispersion

2020· preprint· en· W3042955199 sur OpenAlexaff
Ville Tiukuvaara, T. Smy, Shulabh Gupta

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2020
Typepreprint
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueMetamaterials and Metasurfaces Applications
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFloquet theoryPhysicsLorentz transformationSpacetimePlane waveSuperposition principleMathematical analysisNonlinear systemOpticsClassical mechanicsQuantum mechanicsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A rigorous semi-analytical Floquet analysis is proposed for a zero-thickness space-time modulated Huygens' metasurface to model and determine the strengths of the new harmonic components of the scattered fields. The proposed method is based on Generalized Sheet Transition Conditions (GSTCs) treating a metasurface as a spatial discontinuity. The metasurface is described in terms of Lorentzian electric and magnetic surface susceptibilities, $χ_\text{e}$ and $χ_\text{m}$, respectively, with parameters (e.g. resonant frequency) that are periodically modulated in both space and time. The unknown scattered fields are expressed in terms of Floquet harmonics, for which the amplitudes can be found by numerically solving a set of linear equations, leading to the total scattered fields. Using existing computational techniques, the method is validated using several examples of pure-space and pure-time modulation with different modulation strengths and pumping frequencies. Finally, two cases of spacetime modulation (standing wave perturbation and a traveling wave perturbation) are presented to demonstrate the breaking of Lorentz reciprocity. The proposed method is simple and versatile and able to determine the steady-state response of a space-time modulated Huygen's metasurface that is excited with an oblique plane wave, or a general incident field such as a Gaussian beam.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,133
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,191
Écart entre enseignants0,127 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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