Shakespeare, again? Australian Literary Adaptations of Shakespeare for Children and Young Adults
Notice bibliographique
Résumé
This thesis surveys, codifies and analyses adaptations of Shakespearean plays written by Australian authors for children and Young Adults between 1988 and 2019. It is revealed that the corpus of Australian texts represents a diverse and productive era of adapting Shakespeare. Through an analysis of Australian and international marketplaces, physical and imaginative spaces and the body as a site of meaning, this thesis argues that texts are imbued with the ideological dissemination of Shakespearean cultural capital. Combining current research in children’s literature and Bourdieu’s theory of cultural capital further deepens the critical awareness of the status of Australian literature while extending the pre-existing concentration on British, American and Canadian adaptations. Chapter 1 surveys and codifies the Australian marketplace of adaptations by identifying trends and authorial interests. Chapter 2 examines the representation of classroom, stage and imaginative spaces as contemporary sites upon which the texts cast their adaptations. Chapter 3 analyses gendered bodies as sites that recreate characters from Shakespeare’s plays. Chapter 4 returns to the macrocosmic level of the marketplace to contextualise the Australian texts in the international space. This comparative method determines elements of originality in Australian adaptations. This thesis draws into focus the consequences of the socialising nature of children’s literature by both highlighting the didactic and ideological qualities of the Australian texts.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,006 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».