Effect of integrative nursing practices on cognitive recovery among severe traumatic brain injury patients
Notice bibliographique
Résumé
Background and objective: Cognitive recovery after severe traumatic brain injury (TBI) is the biggest challenge facing the critical care nurses (CCNs). Several studies have been reported that the majority of CCNs are concerned with providing conventional nursing practices to severe TBI patients. These practices are directed to stabilize patients’ status rather than to enhance cognitive recovery after TBI. Application of integrative nursing practices for TBI patients can help in enhancing cognitive recovery. Aim: This study aimed to determine the effect of integrative nursing practices on cognitive recovery among severe traumatic brain injury patients.Methods: A quasi experimental research design was utilized. A convenience sample was conducted on 60 adult patients suffering from severe TBI who admitted to the intensive care units of Alexandria Main University Hospital. Patients were assigned into study group (30 patients) and control group (30 patients). One tool was used for data collection namely “Cognitive Recovery Assessment Tool”. This tool was used to assess recovery of cognitive function domains. It consists of level of consciousness using Full Outline of Un-Responsiveness (FOUR) score, level of cognitive functioning using Rancho Los Amigos (RLA) scale and basic cognitive sensory recovery assessment using Western Neuro Sensory Stimulation Profile (WNSSP) scale.Results: The implementation of integrative nursing practices for the study group was associated with statistically significant positive effects. Patients in the study group showed higher means of consciousness revealed by FOUR score and cognitive function revealed by RLA scale. The basic cognitive sensory recovery revealed by WNSSP scale in the study group was also significantly improved.Conclusions: Implementation of integrative nursing practices has been shown to enhance cognitive recovery among severe TBI patients. Thus, it is recommended for use in a nurse’s daily routine of care for severe TBI patients.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».