Intensive Mechanical Site Preparation to Establish Short Rotation Hybrid Poplar Plantations—A Case-Study in Québec, Canada
Notice bibliographique
Résumé
Because they generate more wood per area and time, short rotation plantations are likely to play an increasing role in meeting the global increase in the demand for wood fiber. To be successful, high-yield plantations require costly intensive silviculture regimes to ensure the survival and maximize yields. While hybrid poplar (Populus spp.) is frequently used in intensive, short rotation forestry, it is particularly sensitive to competition and resource levels. Mechanical site preparation is thus of great importance to create microsites that provide sufficient light levels and adequate soil water and nutrient availability. We conducted an experiment in Québec (Canada) to compare two intensive site preparation treatments commonly used to establish hybrid poplar. We compared the effects of double-blade site preparation (V-blade), mounding and a control on hybrid poplar growth and nutritional status four growing seasons after planting on recently harvested forested sites. We also evaluated the effects of site preparation and planted poplar on inorganic soil N. Our results confirmed general positive effects of site preparation on the early growth of hybrid poplar clones. After four growing seasons, survival was higher in the mounding treatment (99%) than in the V-blade (91%) and the control (48%). Saplings planted in the V-blade and in the mounding treatments had mean diameters that were respectively 91% and 155% larger than saplings planted in the control plots. Saplings were 68% taller in the mounding treatment than the control plots, but differences between the V-blade and controls were not significant. We did not detect significant effects of site preparation or the presence of planted hybrid poplar on soil inorganic N. Sapling foliar nutrient concentrations were not influenced by the site preparation treatments. Based on these results, mounding appears to be a good management approach to establish hybrid poplar plantations under the ecological conditions we have studied, as it is less likely to cause erosion because of the localized nature of the treatment. However, these environmental benefits need to be balanced against economic and social considerations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».