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Enregistrement W3044047920 · doi:10.2196/20187

Online Navigation for Pre-Exposure Prophylaxis via PleasePrEPMe Chat for HIV Prevention: Protocol for a Development and Use Study

2020· article· en· W3044047920 sur OpenAlexvenueno aff
Shannon Weber, Laura Lazar, Alan McCord, Charlie Romero, Judy Y. Tan

Notice bibliographique

RevueJMIR Research Protocols · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental HealthGilead SciencesCalifornia Department of Public Health
Mots-clésPre-exposure prophylaxisMedicineOnline chatFamily medicinePost-exposure prophylaxisHuman immunodeficiency virus (HIV)Men who have sex with menWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Pre-exposure prophylaxis is an HIV medication taken by an individual who is HIV-negative to prevent infection before exposure to the virus. Numerous clinical studies in various communities have shown high rates of effectiveness when pre-exposure prophylaxis is taken as prescribed. Since FDA (US Food and Drug Administration) approval of the first product for pre-exposure prophylaxis in 2012, uptake has been lower than the estimated 1.1 million US adults who could benefit from its use, with an estimated 70,394 individuals on pre-exposure prophylaxis in 2017. Of these, only 11% were Black and 13% were Hispanic despite Black and Hispanic individuals comprising two-thirds of individuals who could benefit, highlighting racial and ethnic disparities in pre-exposure prophylaxis uptake. Patient navigators have been shown to be effective in improving the linkage and retention in care outcomes of people living with HIV across the HIV treatment cascade and can be used throughout the pre-exposure prophylaxis care continuum to assist decision making and connect potential users to pre-exposure prophylaxis services. OBJECTIVE: PleasePrEPMe Chat was designed as a novel online strategy aimed at improving engagement in pre-exposure prophylaxis care services with pre-exposure prophylaxis-eligible populations in California via free HIV-prevention information and health care navigation services. METHODS: Visitors connected with navigators via online bilingual (English, Spanish) chat. During the chat, navigators helped locate pre-exposure prophylaxis services through the PleasePrEPMe provider directory, provided links to HIV-prevention resources, and supported uninsured, insured, and undocumented visitors with benefits navigation. Data such as date, time, type of encounter, visitor type, key demographics, discussion topics, insurance, and other relevant information were collected via a chat log and through the HealthEngage chat platform. RESULTS: From April 2017 to December 2019, PleasePrEPMe completed 2191 online chats. Mean interaction time was 16 minutes, with 68% of chats covering more than one topic. Conversation topics included health care navigation (1104/2191, 50.39%), provider identification (954/2191, 43.54%), pre-exposure prophylaxis information (773/2191, 35.28%), post-exposure prophylaxis information (318/2191, 14.91%), and the California Pre-Exposure Prophylaxis Assistance Program (232/2191, 10.59%). Referrals to pre-exposure prophylaxis- or non pre-exposure prophylaxis-related resources included directory updates, HIV testing and treatment, undetectable=untransmittable, reproductive health, sexually transmitted infections, and other prevention methods. A total of 368 chat visitors completed a voluntary satisfaction scale rating the quality and helpfulness of the service provided, producing a mean rating of 4.7 out of 5. CONCLUSIONS: Online chat is a method for reaching people not already engaged in HIV-prevention services, supporting HIV-prevention decision making, and linking people seeking information online with in-person services. Additional research to evaluate online sexual health information services and understand how social determinants of health influence online engagement is needed to better understand how to reach priority populations not well served by current HIV-prevention services. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): RR1-10.2196/20187.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,043
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,043
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,130
Score d'incertitude au seuil0,434

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0430,043
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,004
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0060,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1300,031

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,345
Tête enseignante GPT0,583
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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