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Enregistrement W3044282230 · doi:10.1177/1534735420941605

Effects of Center-Based Delivery of Tai Chi and Qi Gong Group Classes on Self-Reported Symptoms in Cancer Patients and Caregivers

2020· article· en· W3044282230 sur OpenAlexaboutno aff
Gabriel Lopez, Santhosshi Narayanan, Aimee J. Christie, Catherine Powers-James, Wenli Liu, M. Kay Garcia, Telma Gomez, Jimin Wu, Aditi Chunduru, Janet L. Williams, Yisheng Li, Éduardo Bruera, Lorenzo Cohen

Notice bibliographique

RevueIntegrative Cancer Therapies · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueComplementary and Alternative Medicine Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Cancer Institute
Mots-clésMedicinePsychosocialDistressPhysical therapyCancerInternal medicineClinical psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: There is increasing interest in complementary approaches such as Tai Chi (TC) and Qi Gong (QG) in oncology settings. We explored the effects of TC/QG delivered in group classes at a comprehensive cancer center. Methods: Patients and caregivers who participated in TC or QG completed assessments before and after an in-person group class. Assessments included questions about expectancy/satisfaction and common cancer symptoms (Edmonton Symptom Assessment Scale [ESAS]). ESAS distress subscales analyzed included global (GDS), physical (PHS), and psychosocial (PSS). Results: Three hundred four participants (184 patients, 120 caregivers) were included in the analysis. At baseline, caregivers had a greater expectancy for change in energy level as a result of class participation compared with patients (22.9% vs 9.9%). No significant difference was observed between baseline patient and caregiver PSS. Clinically significant improvement in well-being was observed among patients in TC classes (1.0) and caregivers in QG classes (1.2). For fatigue, patients (1.4) and caregivers (1.0) participating in QG experienced clinically significant improvement. Both TC and QG classes were associated with clinically significant improvements (ESAS GDS decrease ≥3) in global distress for patients (TC = 4.52, SD= 7.6; QG = 6.05, SD = 7.9) and caregivers (TC = 3.73, SD = 6.3; QG = 4.02, SD = 7.8). Eighty-nine percent of participants responded that their expectations were met. Conclusions: Patients and caregivers participating in TC or QG group classes were satisfied overall and experienced significant improvement in global distress. Additional research is warranted to explore the integration of TC and QG in the delivery of supportive cancer care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,059
Score d'incertitude au seuil0,559

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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