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Enregistrement W3044319766 · doi:10.1111/psyp.13644

Effects of task‐irrelevant or filler items on brain mechanisms of visual spatial attention

2020· article· en· W3044319766 sur OpenAlexafffund
Brandi Lee Drisdelle, Isabelle Corriveau, Ulysse Fortier‐Gauthier, Pierre Jolicœur

Notice bibliographique

RevuePsychophysiology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVisual perception and processing mechanisms
Établissements canadiensUniversité de MontréalInstitut Universitaire de Gériatrie de Montréal
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanada Research ChairsCanada Foundation for Innovation
Mots-clésN2pcTask (project management)Visual spatial attentionPsychologyVisual searchCognitive psychologyCommunicationCognitionVisual attentionNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many visual search paradigms use color to distinguish task-relevant items from those considered fillers (e.g., blue task-relevant items and grey fillers). Hilimire and colleagues suggested that the N2pc, a lateralized electrophysiological component typically observed in visual attention, is a neural correlate for localized attentional interference, which postulates that target selection is degraded by nearby competing stimuli. In their study, N2pc amplitude decreased with decreasing distance between task-relevant items presented among fillers. With an increase in distance, however, there was also an increase in the number of fillers between task-relevant items. We tested whether this distance effect could be explained by the presence of fillers near task-relevant items rather than their proximity per se. We manipulated the distance between task-relevant items (adjacent, separated by two, or by four positions) and the presence/absence of fillers orthogonally. We used two color schemes: blue task-relevant items and grey fillers or grey task-relevant items and blue fillers (manipulated between-subjects) to control for color interactions. N2pc amplitude increased with increasing distance, but only when fillers were present, suggesting that the results of Hilimire et al. may be due to increasing fillers interference. Exploratory analyses also suggested that the colors selected to be task-relevant and task-irrelevant could play a role in our ability to filter task-irrelevant information. Our results suggest that fillers are not as inconsequential as sometimes assumed and generally support the Ambiguity Resolution Theory, where nearby items increase N2pc amplitude because of a greater need for focused attention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,543

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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